"4,32 millones de personas con discapacidad,
más de 8.000 asociaciones luchando por sus derechos"
Aquí nos discriminan
El Parlamento Europeo analizará el caso de un menor con discapacidad al que se le denegó la matriculación en una escuela infantil de Tenerife
Esta reclamación se debatirá el 3 de octubre en la Comisión de Peticiones de la Eurocámara, y contará con la intervención del padre del niño afectado
17/09/2019
La Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo analizará el próximo 3 de octubre un caso de discriminación denunciado por el padre de un menor con discapacidad, a quien se le denegó en 2013 la escolarización en una escuela de educación infantil dependiente del Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna (Tenerife).
Responsables del Ayuntamiento abordaron esta situación con la familia y se reafirmaron en la decisión adoptada, por lo que el padre del niño, que recabó el apoyo del CERMI y de CERMI Canarias, denunció la situación ante la Oficina de Atención a la Discapacidad (Oadis) del Gobierno de España y ante el diputado del Común de Canarias, quienes sí mostraron “preocupación” por esta situación.
Posteriormente, la familia llevó esta situación ante la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo, que en 2015 respondió que la situación planteada no recaía en el ámbito del Derecho de la UE. Pero ahora, la Comisión de Peticiones de la Eurocámara ha contactado con el padre del menor con parálisis cerebral para comunicarle que su caso será debatido el próximo 3 de octubre en torno a las 11.30 horas y que, además, el progenitor podrá exponer su testimonio durante unos cinco minutos.
“QUE NO SE REPITA”
En declaraciones a Servimedia, el padre de Diego ha explicado que quiere aprovechar su intervención en el Parlamento Europeo para denunciar esta situación y pedir “que no se repita más”.
“Los derechos de mi hijo no llegaron a restablecerse. No le admitieron nunca y tuvimos que llevarlo a una escuela infantil privada. Hicimos lo mismo con su hermano, ya que no era factible que cada mellizo fuera a una guardería distinta. Pero con mi testimonio quiero que se sepa que España sigue sin garantizar el derecho a la educación inclusiva”, ha detallado este padre.
Por último, explica que su hijo estudia ya tercero de Primaria en un colegio ordinario, “lo que demuestra que salvo en determinadas situaciones en las que necesita ayuda para moverse, es un niño como todos los demás y no se le puede obligar a educarse al margen de la enseñanza ordinaria”. En su opinión, “es el sistema el que debe adaptarse a cada alumno, y no dejar a nadie atrás”.
El Defensor canario pide reformas en las guarderías para incluir a niños con discapacidad (27/11/2013)
