Disponible en formato digital, la guía recoge iniciativas tecnológicas dirigidas al alumnado con discapacidad, con el fin de que la comunidad educativa tome conciencia de las mismas y se extienda su empleo y uso progresivo, mejorando la calidad de la enseñanza y la atención a la diversidad.

 

Se trata de una contribución eminentemente práctica, que pretende identificar y destacar las propuestas innovadoras. Por ello, la guía se estructura en tres apartados. En primer término, una breve reflexión sobre los conceptos de Educación Inclusiva, Diseño Universal de Aprendizaje y Accesibilidad a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

 

En segundo lugar, una recopilación de recursos tecnológicos para el aprendizaje donde la accesibilidad es la protagonista. A tal fin, se señalan las pautas para la creación de recursos educativos digitales accesibles y las herramientas necesarias para su creación.

 

Y finalmente, una selección recursos de apoyo específicos para las personas con discapacidad basados en las TIC para el entorno educativo, clasificados por perfiles.